hai teman2 semuanya..
Q lagi di medhan nee….
met liburan aja ya semuanya???
hai teman2 semuanya..
Q lagi di medhan nee….
met liburan aja ya semuanya???
met malam buat semuanya….
Selamat Tahun baru 1430 Hijriyah
dan Selamat Tahun baru 2009.
buat semua teman dan rekan2ku..
mohon maaf jika dalam satu taon ini banyak salah perkataan atau perilaku.
mudah2an di taon yang baru nanti, hati kita juga boleh baru,,,
tidak menyimpan dendam dan amarah..
Semoga cita dan cita kita di Tahun 2009 terwujud dan menjadi kenyataan.
Tentunya cita dan Cinta yang baik Ok ?
Pendidikan kita ini memang tidak pernah reda dari obok-obok. Setelah bereksperimen dengan konsep BHMN (Badan Hukum Milik Negara), sekarang ada lagi konsep Badan Hukum Pendidikan (BHP). Waduh! Apa lagi ini???
bingung sebenarnya kiblat pendidikan kita mo dilarikan kemana sich….
yuk kita bahas teman-teman…
teman2 setuju ngk di tetapkanya BHP itu???
Guna mengurangi masalah kemacetan parah di kota Jakarta, pemprov DKI Jakarta akan memberlakukan jam masuk sekolah yang lebih awal pada 5 Januari mendatang.
Keputusan ini diyakini dapat membantu mengurangi masalah kemacetan di ibukota negara Indonesia ini.
“Jadi konsepnya bagaimana mengatur jalan yang cuma satu ini agar bisa digunakan oleh berbagai komunitas, komunitas pelajar dan guru, komunitas pegawai, komunitas pengusaha. Itu harus kita atur gantian agar tidak macet.”
Upaya penggeseran jam masuk ini dapat memberikan banyak keutungan bagi para siswa, diantaranya membangun kedisiplinan, membangun nilai-nilai ibadah di pagi hari, serta memberikan kenyamanan dalam perjalanan (tidak macet), sehingga konsentrasi para siswa dalam menyimak pelajaran akan lebih baik.
wah mudah2an Keputusan ini bisa di tanggapi baik oleh seluruh masyarakat indonesia.
O holy night, the stars are brightly shining,
It is the night of the dear Savior’s birth;
Long lay the world in sin and error pining,
Till He appeared and the soul felt it’s worth.
A thrill of hope the weary soul rejoices,
For yonder breaks a new and glorious morn;
Chorus
Fall on your knees, Oh hear the angel voices!
O night divine, O night when Christ was born!
O night divine, O holy night, O night divine.
Led by the light of Faith serenely beaming
With glowing hearts by His cradle we stand
So led by light of a star sweetly gleaming
Here come the wise men from Orient land
The King of kings lay thus in lowly manger
In all our trials born to be our friend. Chorus
Truly He taught us to love one another
His law is love and His gospel is peace
Chains shall He break for the slave is our brother
And in His name all oppression shall cease
Sweet hymns of joy in grateful chorus raise we,
Let all within us praise His holy name. Chorus
Hari Ibu, SBY Ungkapkan Cinta ke Istri
“Yang saya hormati Wakil presiden beserta Ibu Mufidah Jusuf Kalla, Yang saya cintai Ibu Negara,” ujar Bpk SBY … yang di sambunt senyum oleh Ibu Ani.
“Itu wajib hukumnya bagi saya,” lanjut Bpk SBY,,,
oya teman-teman da pada kasih ucapan selamat kan buat ibunya di rumah???
jangan mpek lupa yaCh…
Metode-metode agar mengurangi dan bebas dari jerawat
CIRI CIRI ANAK BEBAKAT
1. Bagian Ciri-ciri Kreativitas
Anak yang memiliki dorongan ingin tahunya besar, sering menanyakan pertanyaan-pertanyaan yang baik, menonjol dalam salah satu bidang seni, dapat memberikan banyak usulan dan gagasan terhadap suatu permasalahan, bebas dalam memberikan pendapat, mempunyai rasa keindahan, memiliki pendapat sendiri dan dapat mengungkapkannya serta tak mudah terpengaruh orang lain, keaslian (orisinalitas) tinggi (terlihat ketika mengungkapan gagasan, karangan, dan sebagainya, ketika memecahkan masalah menggunakan cara-cara orisinal yang jarang diperlihatkan oleh anak-anak lain), rasa humor tinggi, daya imajinasi yang kuat, senang mencoba hal-hal baru, kemampuan mengembangkan atau memerinci suatu gagasan (kemampuan elaborasi), dapat bekerja sendiri.
2. Bagian Ciri-ciri Motivasi
Ketika menghadapi tugas dia melakukannya dengan tekun (dapat bekerja terus-menerus dalam waktu lama, tidak berhenti hingga selesai), ulet dalam menghadapi kesulitan (tidak cepat putus asa), menunjukkan minat terhadap berbagai masalah “orang dewasa” (misalnya terhadap pembangunan, korupsi, keadilan, dan sebagainya), tidak memerlukan dorongan dari luar untuk berprestasi, ingin mendalami bahan/bidang pengetahuan yang diberikan, selalu berusaha untuk berprestasi sebaik mungkin (tidak cepat puas dengan prestasinya).
Senang dan rajin belajar disertai dengan perasaan penuh semangat dan cepat bosan ketika berhadapan dengan tugas-tugas rutin, dapat mempertahankan pendapat-pendapatnya (jika sudah yakin akan sesuatu, tidak mudah untuk melepaskan hal yang diyakini itu), senang mencari dan memecahkan soal-soal, mengejar tujuan-tujuan jangka panjang (mampu menunda pemuasan kebutuhan sesaat yang ingin dicapai kemudian).
3. Bagian Ciri-ciri Intelektual/Belajar
Didalam belajar di sekolah maupun di rumah, dia dengan mudah menangkap pelajaran, memiliki daya penalaran yang tajam (berpikir secara logis-kritis, memahami hubungan sebab-akibat), ingatan baik, memiliki daya konsentrasi yang baik (perhatiannya tidak mudah teralihkan), perbendaharaan kata luas, menguasai berbagai bahan tentang macam-macam topik, senang dan sering membaca, ungkapan diri lancar dan jelas, senang mempelajari kamus maupun peta dan ensiklopedi, pengamat yang cermat.
1. Bagian Ciri-ciri Kreativitas
Anak yang memiliki dorongan ingin tahunya besar, sering menanyakan pertanyaan-pertanyaan yang baik, menonjol dalam salah satu bidang seni, dapat memberikan banyak usulan dan gagasan terhadap suatu permasalahan, bebas dalam memberikan pendapat, mempunyai rasa keindahan, memiliki pendapat sendiri dan dapat mengungkapkannya serta tak mudah terpengaruh orang lain, keaslian (orisinalitas) tinggi (terlihat ketika mengungkapan gagasan, karangan, dan sebagainya, ketika memecahkan masalah menggunakan cara-cara orisinal yang jarang diperlihatkan oleh anak-anak lain), rasa humor tinggi, daya imajinasi yang kuat, senang mencoba hal-hal baru, kemampuan mengembangkan atau memerinci suatu gagasan (kemampuan elaborasi), dapat bekerja sendiri.
2. Bagian Ciri-ciri Motivasi
Ketika menghadapi tugas dia melakukannya dengan tekun (dapat bekerja terus-menerus dalam waktu lama, tidak berhenti hingga selesai), ulet dalam menghadapi kesulitan (tidak cepat putus asa), menunjukkan minat terhadap berbagai masalah “orang dewasa” (misalnya terhadap pembangunan, korupsi, keadilan, dan sebagainya), tidak memerlukan dorongan dari luar untuk berprestasi, ingin mendalami bahan/bidang pengetahuan yang diberikan, selalu berusaha untuk berprestasi sebaik mungkin (tidak cepat puas dengan prestasinya).
Senang dan rajin belajar disertai dengan perasaan penuh semangat dan cepat bosan ketika berhadapan dengan tugas-tugas rutin, dapat mempertahankan pendapat-pendapatnya (jika sudah yakin akan sesuatu, tidak mudah untuk melepaskan hal yang diyakini itu), senang mencari dan memecahkan soal-soal, mengejar tujuan-tujuan jangka panjang (mampu menunda pemuasan kebutuhan sesaat yang ingin dicapai kemudian).
3. Bagian Ciri-ciri Intelektual/Belajar
Didalam belajar di sekolah maupun di rumah, dia dengan mudah menangkap pelajaran, memiliki daya penalaran yang tajam (berpikir secara logis-kritis, memahami hubungan sebab-akibat), ingatan baik, memiliki daya konsentrasi yang baik (perhatiannya tidak mudah teralihkan), perbendaharaan kata luas, menguasai berbagai bahan tentang macam-macam topik, senang dan sering membaca, ungkapan diri lancar dan jelas, senang mempelajari kamus maupun peta dan ensiklopedi, pengamat yang cermat.
Dapat dengan cepat memecahkan soalan, cepat menemukan asas dalam suatu uraian, cepat menemukan kesalahan atau kekeliruan, mampu membaca pada usia yang lebih muda, selalu sibuk didalam menangani berbagai hal, daya abstraksi tinggi.